In 2020, 世界各地的大学被迫改变传授实用科学教育的方式. 实验室要么关闭，要么能力大幅下降，动手的实际工作受到限制. 教育工作者必须团结起来, 依靠虚拟实验室模拟, 录制视频演示和远程实验.
尽管这些资源，包括澳门威斯尼斯人娱乐9499自己的 澳门威斯尼斯人娱乐9499 和 聪明的工作表 -在别无选择的情况下，提供一个实用的学习环境, 澳门威斯尼斯人娱乐9499意识到实践教学实验室是无价的，需要在安全的情况下尽快返回.
所以澳门威斯尼斯人娱乐9499还需要虚拟实验室解决方案吗? 在最近的QAA基准声明中 化学 和 法医科学, 可访问性 和 灵活性 这些课程有哪些特点. 声明强调有必要确保为学生提供平等的学习和评估机会.
在这里，澳门威斯尼斯人娱乐9499探讨了实践实验室不可替代的三个原因，以及三种方式 虚拟实验室解决方案可以与它们一起工作 创造一个更好的学习体验.
毫无疑问，实用的科学课程需要实用的教学实验室. 动手实践经验是科学课程的重要组成部分, 并允许学生发展必要的技能，无论是在工业和学术界的职业生涯. 实验室工作所需的实用和精细运动技能很难完全通过虚拟方法获得. 教学实验室使边做边学成为可能，这是无可替代的.
准备工作对于确保学生真正参与到实际的实验中有很长的路要走. 许多理科生在进入高等教育之前都有不同程度的实验室经验, 会前的实验练习可以帮助平衡竞争环境. 这有助于确保所有学生都准备好积极参与实验.
这是由 由澳门威斯尼斯人娱乐9499的合作伙伴进行的教育研究 ——比如最近的一项研究 George-Williams等人. 研究结果表明，澳门威斯尼斯人娱乐9499对大多数学生的学习经历产生了积极的影响, 帮助他们轻松进入实验室环境, 并允许他们在那里利用反馈.
当然，教学实验比实验更重要. 周围的经历培养了各种各样的可转移技能，这些技能几乎适用于学生毕业后可能会发现自己工作的任何工作场所, 科学与否.
从第一天起，学生们就开始学习如何成为一名优秀的实验伙伴，具备团队合作和解决问题的能力. 在第一个实验室里，他们很可能不认识与他们配对的学生. 但是经过简短的介绍, 他们必须开始共同努力，协商可能是一系列复杂的任务. 即使学生自己学习, 有效的时间管理和任务优先级是在实验室环境中茁壮成长所必需的.
虚拟实验室不会是学生交流和合作能力的唯一来源. 然而，他们可以提供更多的理解和知识的实验设计和设置. 这不仅有助于他们与实验室同事和其他实验室工作人员更有效率, 也能让他们更自信地解决问题.
在诺丁汉大学，Dr. Anna Maria Piccinini将澳门威斯尼斯人娱乐9499作为名为“LabShots”的更广泛资源的一部分，帮助研究生更自信地讨论他们在实验室中使用的技术.
让澳门威斯尼斯人娱乐9499不要忘记，教学实验室可以是有趣和愉快的! 在网上或课本上读到实验是一回事. 用自己的双手让它真正发生是另一回事, 看到结果展现在你面前.
这种能动性令人振奋, 这种经历可以加深对一个话题的理解, 特别是如果实验室是作为解决问题的挑战，提高发现方面和突出现实世界的应用.
虚拟实验室解决方案, 模拟或数字工作表, 能帮助巩固实验室以外的知识吗. 理论科学将在他们的教学实验室中展现在他们面前, 但更精细的细节和数据分析可以继续增强学习体验.
学生可能会发现模拟和动画中的可视化有助于他们理解实际实验中看到的科学结果, 以及导致它们的潜在机制和过程.
除了在真实环境中获得的核心技能， 数字技术可以而且应该用来增加可访问性, 实际操作的有效性和效率. 虚拟实验室解决方案不应该取代真实的实验室，而是增强它们. 同时使用这两种方法可以为教育者和学生创造更愉快、更吸引人的体验.
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